ENGLISH 30/06 ACTIVITY 25

 

Ausentes 29/06

Click on the picture!

👇

Copybooks!

TODAY IS WEDNESDAY, JUNE 30TH

IT IS CLOUDY AND COLD

NUMBERS

(LAS CUENTAS QUE SUMEN 5, HAY QUE PINTARLAS DE COLOR AZUL, LAS QUE SUMAN 6 DE COLOR AMARILLO, Y LAS QUE SUMAN 7DE COLOR VERDE)

LET'S PLAY

WITH NUMBERS!

https://wordwall.net/es/resource/11863674/numbers-up-20

AUSENTES 30/06

CLOTHES

HE IS WEARING.../SHE IS WERING...

LET'S PLAY!

CLICK ON THE PICTURE!

👇

KARI AND FLOR

MARTES 29 DE JUNIO (1°A y B)

 MARTES 29 DE JUNIO.

DIECES Y UNOS.

TRABAJAMOS CON PALITOS DE HELADO PARA FORMAR LOS DIECES Y UNOS DE UN NÚMERO DADO.

¿CUÁNTOS DIECES Y UNOS TIENE UN DETERMINADO NÚMERO?

EN EL CUADERNO COMPLETAMOS LA SIGUIENTE FOTOCOPIA.

COMENZAMOS A ARMAR ORACIONES SIMPLES.

OBSERVAMOS DIFERENTES IMÁGENES EN MOVIMIENTO EN UNA PRESENTACIÓN.

ARMAMOS ORACIONES ORALMENTE.

COMPLETAMOS LA SIGUIENTE FOTOCOPIA.

EN EL MAPA DE MATIFIC ENCONTRARÁN ASIGNADAS LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES.

EL DÍA VIERNES VAMOS A COMPARTIR FOTOS CON LAS ACTIVIDADES TRABAJADAS DURANTE ESTA SEMANA.

LOS ESPERAMOS.........

ROMI Y MARCE

ENGLISH 28/06 ACTIVITY 24

 

AUSENTES 28/06

CLOTHES AND CULTURES

COMPLETE THE FOLLOWING CHART WITH THE NAMES AND DRAWINGS OF CLOTHES FOR EACH COUNTRY.

COMPLETAR EL CUADRO CON LOS NOMBRES DE LA ROPA Y DIBUJOS SEGÚN EL PAÍS.

LET'S MAKE A CROSSWORD

👇

https://www.freddiesville.com/games/clothes-word-search-puzzle-online/

FLOR AND KARI

JUEVES 24 DE JUNIO ( 1RO "A")

 JUEVES 24 DE JUNIO.

P. DEL LENGUAJE

ESCRIBIMOS EL DÍA EN EL CUADERNO Y COPIAMOS EL 

SIGUIENTE TÍTULO:

ANTÓNIMOS

ESCRIBO EL ANTÓNIMO DE LAS SIGUENTES PALABRAS:

NUEVO:

CALOR:

PEQUEÑO:

SUBIR:

LES DEJO EL LINK DEL JUEGO DE ANTÓNIMOS

HACÉ CLIC ACÁ

MATEMÁTICA

PENSAMOS 3  CÁLCULOS QUE DEN EL RESULTADO DEL CARTEL COLOR ROJO Y LOS ESCRIBIMOS EN EL CUADERNO.

LES DEJO UN JUEGO PARA PRACTICAR CÁLCULOS UTILIZANDO LA GRILLA NUMÉRICA.

HACÉ CLIC ACÁ

ENGLISH 23/06 ACTIVITY 23

 

LET'S WATCH THIS VIDEO ABOUT CLOTHES!

AUSENTES 23/06

NOW, IT'S TIME TO PLAY!

(CLICK ON THE LINK OR THE PICTURE BELOW)

https://wordwall.net/es/resource/4608170/clothes-matching-game

KARI AND FLOR

MIÉRCOLES DE 23 DE JUNIO

MIÉRCOLES 23 DE JUNIO 

P. DEL LENGUAJE

ESCRIBO EL DÍA EN EL CUADERNO Y COPIO LO SIGUIENTRE:

TRABAJAMOS CON EL CUENTO : " COPA ARRECIFE" 

UNA HERMOSA HISTORIA PARA SEGUIR CONOCIENDO SOBRE ANIMALES ACUÁTICOS Y PARA APRENDER QUE EN EL DEPORTE NO TODO CONSISTE EN GANAR . EL AFECTO Y LA AMISTAD PREVALECEN.

LES DEJO EL CUENTO.

EN EL CUADERNO: 

1) ESCRIBÍ LOS NOMBRES DE LOS PERSONAJES.

2) DIBUJÁ LA PARTE QUE MÁS TE GUSTÓ.

3) DESCRIBÍ BREVEMENTE LO QUE DIBUJASTE.

MATEMÁTICA

ESCRIBO EL TÍTULO:

ADIVINANZAS DE NÚMEROS

LEO Y RESPONDO

COMPLETO LA PÁGINA 78 DEL LIBRO DE MATEMÁTICA.

MARTES 22 DE JUNIO (1º "A")

MARTES 22 DE JUNIO

ESCRIBIMOS EL DÍA EN EL CUADERNO  Y EL  SIGUIENTE TÍTULO:

20 DE JUNIO: "DÍA DE LA BANDERA"

LES DEJO EL VIDEO QUE VIMOS EN CLASE:

CONVERSAMOS SOBRE LA VIDA DE MANUEL BELGRANO, EL CREADOR DE NUESTRA BANDERA Y APRENDIMOS QUE TENER UNA BANDERA NOS IDENTIFICA, NOS HACE SENTIR ORGULLO Y AMOR. 

CONOCIMOS LA HISTORIA DE NUESTRA BANDERA.

COMO ACTIVIDAD EN CASA ,LES PROPONGO:

CREAR UNA BANDERA QUE LOS REPRESENTE, CON LOS MATERIALES QUE TENGAN ( HOJAS DE COLOR, MARCADORES, LÁPICES,ETC)  😀💓

MATEMÁTICA

LUEGO DE LA CLASE POR ZOOM,  EN EL CUADERNO COPIAMOS:

COMPLETAMOS LAS PÁGINAS 54 Y 55 DEL LIBRO DE MATEMÁTICA.

VIERNES 18 DE JUNIO (1°B)

 VIERNES 18 DE JUNIO.

LUEGO DE LA CLASE DE MATEMÁTICA POR ZOOM....

OBSERVO LA GRILLA Y RESPONDE LAS PREGUNTAS EN EL CUADERNO.

1) ¿QUÉ NÚMERO DEBERÍA ESTAR DEBAJO DEL CUARENTA Y DOS?

2) ¿CUÁL ES EL NÚMERO QUE DEBERÍA ESTAR ARRIBA DEL TREINTA Y CUATRO?

3) ¿QUÉ NÚMERO ESTARÍA DESPUÉS DEL CINCUENTA Y CUATRO? 

ORDENO LOS NÚMEROS DE MAYOR A MENOR:

87- 12- 66- 30- 4

ORDENO LOS NÚMEROS DE MENOR A MAYOR

56- 77- 11- 90-  49

TRABAJAMOS CON EL CUENTO : " COPA ARRECIFE" 

UNA HERMOSA HISTORIA PARA SEGUIR CONOCIENDO SOBRE ANIMALES ACUÁTICOS Y PARA APRENDER QUE EN EL DEPORTE NO TODO CONSISTE EN GANAR . EL AFECTO Y LA AMISTAD PREVALECEN.

LES DEJO EL LINK DEL CUENTO.

https://www.youtube.com/watch?v=9WKEjhj2l84

EN EL CUADERNO: 

1) ESCRIBÍ LOS NOMBRES DE LOS PERSONAJES.

2) DIBUJÁ LA PARTE QUE MÁS TE GUSTÓ.

3) DESCRIBÍ BREVEMENTE LO QUE DIBUJASTE.

VIERNES 18 DE JUNIO (1°A)

VIERNES 18 DE JUNIO.

ANIMALES VERTEBRADOS O INVERTEBRADOS.

(COPIAR DÍA Y TÍTULO)

LES DEJO EL VIDEO QUE VIMOS EN LA CLASE.

https://www.youtube.com/watch?v=d12qBakmJCw

LUEGO DE LA CLASE DE CONOCIMIENTO DEL MUNDO, CLASIFICAMOS ANIMALES EN EL CUADERNO.

LES COMPARTO EL JUEGO QUE TRABAJAMOS EN LA CLASE PARA PRACTICAR.

https://wordwall.net/es/resource/17848145